不同视角下的托班家具

1、托班家具对孩子有怎样的影响？

孩子，是我们园所实际的服务群体。

首先，从视觉上来说，这些家具的色彩对我们来说是有益的吗？饱和度高，反差大，不利于宝宝的视觉发育。橱柜的高度、通过性，能满足不同年龄儿童的成长需求吗？整个课堂的家具布局，每个家具的细节，在视觉上有没有吸引力？因为环境因素会对儿童的美感有长期的影响。

其次，与孩子有最多交互体验的家具是否符合人体工程学的设计？一件家具不能光有面子，还要有里子。 面子更多是考虑使用者以外的视角，比如国家标准 、老师的评价、家长的整体考虑等等。

最后，是否能满足孩子天性发展的潜在需求？孩子眼中对食物的第一要求是好吃，对玩具的第一要求是好玩。对于家具来说是否能在满足功能性需求之上，再照顾到孩子天性发展的各种潜在需求呢？

2、托班家具对家长有怎样的影响？

家长，则是我们实际的消费者。说到实际消费者——家长，甚至会把现场环境作为收费标准评判的主要因素。飞友从1200份市场调查问卷中得出结论：家长对托班场所家具的核心考虑点主要包含安全性，美观性与功能性。尤其是对于0-3岁孩子的家长，比幼儿园家长更加注重幼儿家具的安全性。年龄越小的幼儿，是需要更多的保护。因为他们往往还没建立安全意识，在可能出现的安全事故面前往往来不及做出快速且正确的反应，发生安全事故受伤的可能性更大。因此，飞友在空间包括家具的设计上，就需要关注到更多类似可能够预见的风险然后加以防范。

3、园所老师与投资人怎样看待家具？

作为选购托班家具的主要决策者，老师与投资人如何以高认知选购优质的托班家具，至关重要。

首先，风格上要能符合园所整体定位比如以现代简约风格为主的园所，往往会选择原木风格为主的家具。以蒙氏定位为主的园所会选择蒙氏家具。以自身品牌特色为主的园所会寻求在家具的款式或图案上能有近似或者带有自身品牌元素的图案或者符号。

其次，考虑的是实际使用情况比如教室大小，学生数量情况以及不同功能分区的设置。

另外，园所的运营者们也是接触家具时间最长的人群。因此，还应该考虑到家具的配置是否能降低工作难度，提高工作效率？比如空间不太充裕的园所，在午休时候往往需要挪腾床位，那么儿童床的堆叠功能、本身的重量、移动的便利性等等都是选择上要考虑的重要因素。

最后，预算是园所的重点考虑。从投资角度而言，家具的选购基本上是园所在开园之前的最后一部分投资。往往排在最后的采购预算都会或多或少的因为前期其他的投入超标而有所缩减。